Category: образование

Второй конкурс выступлений на японском языке BUNSEI文勢

Второй конкурс выступлений на японском языке

BUNSEI文勢[1]

Цели конкурса:

 

1.       Наладить связи со студентами Казани, изучающими японский язык в вузе и на специальных курсах.

2.       Подготовить участников к поездке и выступлению на Шестом конкурсе выступлений на японском языке по Приволжскому федеральному округу в Нижнем Новгороде, который состоится в апреле 2012 года.

3.       Организовать праздник, который ближе познакомит студентов с Японской культурой.

4.       Обеспечить студентов и гостей языковой практикой.

 

В конкурсе может принять участие любой человек, изучающий японский язык в Казани (только начальный уровень, приблизительно N5 и N4).

 

 

Требования к выступлению.

 

1.       Текст выступления должен иметь определённую тему, интересную и оригинальную. В нём должен описываться личный опыт.

2.       При написании текста должны быть использованы всевозможные выражения и грамматические комбинации (уже изученные).

3.       При написании текста разрешается помощь преподавателя по японскому языку.

4.       Текст перед выступлением необходимо выучить наизусть. Речь должна быть понятной и эмоциональной.

5.       Длина выступления не должна превышать 5 минут.

6.       Объем текста не должен превышать двух страниц формата А4, но должен быть не менее одной страницы А4. В любом случае, длина выступления не должна превышать 5 минут. 

Отступы: боковые – 1,5, верхний – 2, нижний – 2.

Шрифт MS Mincho 14. Пример: 仏の光より金の光.

7.       Текст выступления должен быть сдан организаторам в электронном виде в двух вариантах (на японском и на русском или английском языках) до 23 октября. Помимо этого, необходимо приложить личные данные (ФИО, вуз, курс, место и срок изучения японского языка).

8.       В этом году участники могут сопровождать свои выступления презентацией (картинки, слайд-шоу и т.п.). Презентации будут оцениваться отдельно. Участник с лучшим визуальным сопровождением получит специальный приз.

 

 

Порядок выступления определяется жеребьёвкой за 10 минут до начала выступления.

 

Каждое выступление оценивается жюри по вышеперечисленным критериям.

Все участники получают поощрительные призы, а занявшие призовые места – специальные подарки.

 

Предположительная дата проведения мероприятия – 19 ноября.

 

 

 

Удачи!

И помните: 負けるが勝ち[1]!

 

По любым вопросам обращайтесь к Ане-сан (89196394901)

e-mail: any_lir@mail.ru

 

 



[1] (Japanese) «makeru ga kachi» проиграть часто значит выиграть

КФУ объявил бой плагиату

http://www.tatar-inform.ru/news/2011/04/07/265003/

В вузе прошел круглый стол по противодействию псевдообразовательным практикам в университете.

(Казань, 7 апреля, «Татар-информ», Светлана Емельянова). Сегодня в Казанском федеральном университете прошел круглый стол, посвященный противодействию псевдообразовательным практикам в университете: студенческому плагиату и обману с использованием заказных рефератов, курсовых и дипломных работ.


За покупку курсовой – отчисление

Образовательные центры, пишущие курсовые и дипломные работы на заказ, проверит республиканская прокуратура. Сегодня сотрудники Казанского федерального университета заявили о том, что попросят ведомство проверить законность предоставления подобных услуг. А для студентов, уличенных в плагиате, участники круглого стола в КФУ предложили ввести максимально жесткое наказание: преподаватели настаивают на включение в устав КФУ пункта об отчислении учащихся, купивших себе курсовую или диплом.


http://www.ksu.ru/podrobnee.php?id=9356

Kазанский университет против плагиата

В Казанском федеральном университете состоялся круглый стол «Противодействие псевдообразовательным практикам в университете: студенческому плагиату и обману с использованием заказных рефератов, курсовых и дипломных работ». Организатором выступила инициативная группа: доценты кафедры социологии КФУ Низамова Л.Р., Усманова Л.Р., Ясавеев И.Г.

«Проблема плагиата актуальна как для России, так и для Запада. В 2010 году кафедра социологии КФУ провела пилотное исследование «рефератно-дипломного бизнеса», которое показало, что в Казани сложился устойчивый рынок учебного товара: есть продавцы-одиночки и «образовательные центры» по продаже рефератов, курсовых и дипломных работ. Они становятся не просто «соперниками» вузов Казани, но фактически снижают качество образования. Люди, которые сами не создают интеллектуальный продукт, не могут быть конкурентоспособными», - открыла мероприятие доцент кафедры социологии КФУ Лариса Усманова, координатор круглого стола.


Мастер-класс Валентины Ланцевой

Казанский Федеральный Университет
Факультет журналистики и социологии совместно с
Институтом социального проектирования и изучения процессов глобализации

21 марта 2011 года проводят

МАСТЕР-КЛАСС ВАЛЕНТИНЫ ЛАНЦЕВОЙ


Руководителя пресс-центра Федерального Собрания РФ в 1990-1994 годы, помощника бывшего президента РФ Бориса Ельцина, создателя и генерального директора информационного агентства «Евразия» (Казахстан) в 1994-2001 гг.

22 марта состоится творческая встреча Валентины Алексеевны с журналистами республики, на которой будут представлены уникальные фото и видеоматериалы посещения республики бывшим президентом РФ Борисом Николаевичем Ельциным.

Подробности о времени и месте проведения будут сообщены позже.



Мастер-класс по журналистике

Ланцева В.А., Гарифуллин В.З. (декан факультета журналистики и социологии), Усманова Л.Р. (доцент факультета ЖС), Спирчагова Т.В. (преподаватель факультета ЖС), Гончаров А.А. (директор "SIGRI")

Collapse )

Вопрос ректору

«Говорят, что КФУ превращается в корпорацию по зарабатыванию денег. До этого нам еще очень далеко»

28 декабря 2010

ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ  РЕКТОРА КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ИЛЬШАТА ГАФУРОВА С ЧИТАТЕЛЯМИ "БИЗНЕС ONLINE". ЧАСТЬ 2-Я 

Ректор Казанского (Приволжского) федерального университета Ильшат Гафуров на традиционной интернет-конференции  "БИЗНЕС Online" рассказал о том, как университет планирует зарабатывать деньги. Также ректор рассказал своем отношении к Сколково, к бакалавриату и магистратуре, о судьбе университетских музеев, а также о том, что в КФУ готовы обеспечить жильем 100% аспирантов.  

ХРАМ  НАУКИ ИЛИ ГОСКОРПОРАЦИЯ  ПО ЗАРАБАТЫВАНИЮ  ДЕНЕГ? 

- Лариса Рафаэлевна  Усманова прислала  вопрос: "Работаю  в университете 3 месяца после 10-летнего проживания и работы в научной гуманитарной сфере за рубежом. Складывается устойчивое ощущение, что из "храма науки" КФУ собираются сделать госкорпорацию по зарабатыванию денег. Как вы рассматриваете развитие фундаментальных исследований в гуманитарных областях науки, которые не могут принести моментальную прибыль, но благодаря которым также формируется имидж университета на международном уровне? Нужно сохранить и придать новый импульс развитию классических гуманитарных направлений, таких, как востоковедение, казанская лингвистическая школа, историческая школа, благодаря которым казанский университет УЖЕ известен (два века!) во всем мире. В конце концов, главный капитал любого общества - не нанотехнологии и роботы, а человек, ради которого и для которого строится инновационная экономика постиндустриального общества. Его духовное измерение - это и есть главный критерий развитости современного цивилизованного государства. И университет - единственное место, которое формирует такого человека".  

 

- Есть такое  выражение: ничего хорошего без  денег не делается. Хочу сказать  спасибо Ларисе Рафаэлевне за  этот вопрос. Она вот приехала  только три месяца назад после  десятилетнего проживания за  границей и сравнивает КФУ  с зарубежными вузами. Нельзя  сравнивать - по той простой причине, что у нас совершенно разное финансирование. Если в Финляндии на образование идет четыре процента от ВВП, то у нас только один. Но у нас и ВВП разный! Поэтому предъявлять к российским вузам такие же требования, какие у наших коллег за рубежом, но при этом не давать такого же финансирования - это не совсем правильно. Поэтому в стране выделены несколько федеральных университетов и порядка 30-ти научно-исследовательских, которые финансируются согласно проектам их программ. Мы недавно были с президентом нашей республики в США, в Кремниевой долине, были и в Беркли, и Стэнфорде. Так вот, в Стэнфорде всего 6700 студентов - и 8 тысяч аспирантов. И годовое финансирование - более трех миллиардов долларов. И 15 миллиардов долларов – это фонд, эта цифра из года в год меняется, потому что они расходуют средства. 

- Стэнфорд - корпорация по зарабатыванию денег, по сути.   

- Но если нам  говорят, что казанский университет  превращается в госкорпорацию  по зарабатыванию денег, - до этого  нам еще очень и очень далеко. Хочу напомнить, что и гуманитарные направления можно неплохо развивать только в том случае, когда есть на это средства.  

Когда я стал ректором, ко мне было очень много  вопросов: когда начнут побольше платить, изменится ли заработная плата преподавателей, увеличат ли стипендию аспирантам? Наша задача - создать такие условия, чтобы люди, работающие в университете, научились зарабатывать. И зарабатывали на своей профессии. Не разгрузкой вагонов! Это касается, прежде всего, аспирантов - надо, чтобы они могли зарабатывать на своей профессии, на своих знаниях. И гуманитарии в том числе.  

Вот сейчас пишется  проект программы развития нашей  республики на ближайшие пять лет. Почему бы его не писать нашим ученым, федерального университета? Для этого просто надо иметь достаточно большой кругозор.  

- Что-то не припоминается  ни одной статьи  за последние годы  по теме экономики  университетских  специалистов...  

- Вот в этом  и суть! Можно требовать от  государства чего угодно, говоря, что ты великий. Но этим великим сначала надо стать. Надо участвовать в реальном секторе и делать так, чтобы твое государство, твоя республика, твой город стали богаче от твоих действий. От действий - а не от твоего бездействия и критики.  

Мне часто говорят, что есть четкая граница между фундаментальными науками и прикладными. А нет между ними разницы! Фундаментальная наука отличается от прикладной только тем, что у одной результаты могут использоваться сразу, а у другой - только через несколько лет. По срокам применения они отличаются.  

Посмотрите, какие  открытия были сделаны десятки лет  тому назад, и сегодня используются на практике. Но в то время разве  могли думать, что эти открытия будут использоваться? Вот в Казани было сделано прекрасное открытие: в 1944 году университетский ученый Евгений Константинович Завойский открыл явление электронного парамагнитного резонанса. Уже через год вслед за ним за рубежом открыли ядерный магнитный резонанс - и сразу сделали современный прибор. Сразу!  

А мы в России, имея хорошую базу фундаментальных наук, до их приложения проходим огромный путь. Вот этот путь нам надо сократить. В противном случае мы все время будем отставать от Запада. Кончено, здесь негативную роль сыграли и наши промышленники. Поскольку заказы ученым поступали именно от них, понятно, что после развала Советского Союза и его экономики многие технологии в готовом виде стали просто закупать за рубежом. Раз они стали закупаться, значит, не у дел остались наши научно-исследовательские институты, не у дел остались наши конструкторские бюро и наши ученые.  

Когда порой  говорят, что сегодня наши вузы, наша наука ничего не делают, с этим можно  поспорить. В противном случае наши выпускники не были бы так востребованы за рубежом. Они очень востребованы за рубежом, поскольку там есть на их исследования конкретный заказ. То есть за исследования кто-то должен платить. Либо государство, либо корпорации, либо частные лица. Вот у нас на сегодняшний день за исследования платит только государство. Это очень плохо. Поскольку у государства все время будет денег не хватать, и мы всегда будем отставать. Нигде в мире ведущие научно-исследовательские центры не содержатся только за счет государства.

Читать продолжение здесь

http://www.business-gazeta.ru/article/33874/14/















 

Татары Торонто

В рассылке ВКТ встретилось интересное сообщение татарской эмигрантки из Торонто, выступившей на Форуме татарской молодежи. Знала, что в Канаде есть татары, но не предполагала, что так много. очень интересные факты и мысли о дальнейшей самоорганизации диаспоры. 

 

 

Collapse )